الدورة المتخصصة في برامج التنمية التعاونية المتطورة

الدورة المتخصصة في برامج التنمية التعاونية المتطورة

استفسار سريع أعد الإتصال بي
نظرة عامة
أهداف الدورة

سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة من:

الأشخاص الذين يلزمهم المشاركة في برنامج الدورة المتخصصة في برامج التنمية التعاونية المتطورة

  • رجال الأعمال (الحاليين والمستقبليين).
  • مديرين الأعمال على مختلف المستويات والمجالات.
  • المخترعين الذين يطمحون للمزيد من ريادة الاعمال.
  • كل الأشخاص العاملين بالمناصب القيادية وهم مسؤولون عن موظفين آخرون يعملون تحت ادارتهم.

 

أهداف برنامج الدورة المتخصصة في برامج التنمية التعاونية المتطورة

بعد الانتهاء من البرنامج سيكون المشتركين قد تعرفوا على:

  • فهم طبيعة وفوائد الابداع.
  • تطبيق تقنيات ابداعية مختلفة والتي تؤدي الى مزيد من الاكتشاف والابتكار.
  • فهم تعريف وطبيعة وخصائص الابتكار.
  • فهم وتطبيق مراحل عملية الابتكار.
  • تحديد الفرص المحتملة.
  • تقييم امكانية وجود الفرص في سوق العمل.
  • إزالة الحواجز التي تحول دون الابداع.
  • وضع خطة تنفيذية  لمنتجات جديدة  للتسويق.
  • تسريع المشاريع، والوصول إلى الأسواق.
  • توفير القيادة الاستراتيجية والتوجيه الفني والرقابة الإدارية للبرامج الزراعية المعقدة.
  • الإدارة والرقابة الفنية لبرمجة التطوير التعاوني.
  • تحديد الفرص وكيفية استغلالها. 
  • التعرف على الديناميات السياسية لإجراء تحليل السياسات المواضيعية.
  • وضع خطة تنفيذية  لمنتجات جديدة  للتسويق.
محتوى الدورة
  • ابتكار وتطوير المنتجات الجديدة.
  • صياغة تحليل شامل لتكاليف العمليات، خيارات التسعير.
  • تعزيز الاحترام المتبادل والثقة والمعايير العالية للأخلاقيات، الأداء، والعمل الجماعي.
  • تقنيات لجذب الكفاءات البارزة من القيادة الإدارية وآفاق تنميتها.
  • تنفيذ أساليب الإشراف على المديرين والموظفين في مستويات العمل الأدنى وتوجيههم وتحفيزهم وتطوير أدائهم.
  • تعزيز الاحترام المتبادل والثقة والمعايير العالية للأخلاقيات، الأداء، والعمل الجماعي.
  • إشراك الوظائف الداخلية، والموظفين في عملية تحديد المصادر.
  • تقديم المعارف والخبرات الرئيسية لكل العمليات الإدارية والوظائف بالمؤسسات المختلفة.
  • دور الجمعية التعاونية.
  • التحديات التكنولوجية والثقافية والإجتماعية والاقتصادية.
  • التأسيس السليم الذي يوصل إلى العالمية.
  • وصف الوظائف وتحليل العمل ومدخل لزيادة الإنتاج. 
  • تصميم البرامج والمراكز التدريبية بشكل علمي سليم.
  • العمل على اتساع المجال في برنامج التخصصات التعليمية والتدريبية.
  • تقدير الموازنة والعلاقة بينها وبين التخطيط والسياسات.
  • الشروط اللازمة في السياسات التدريبية.
الجدول الزمني والرسوم